Naučna radionica - mart 2008. >>>

Interkulturalne radionice „Putokaz“

Od februara 2006. godine u Zrenjaninskoj gimnaziji svakog ponedeljka održavaju se radionice o inerkulturalnosti „Putokaz“ .Grupa od 50 gimnazijalaca različite nacionalnosti i verskih opredeljenja upoznaje se međusobno kroz sadržaje koji se bave ličnim identitetom, pojmom kulture i njenim činiocima, upoznavanjem različitih kultura, nastankom i suzbijanjem predrasuda i stereotipa, nenasilnom komunikacijom , tolerancijom i sl. Radionice su osmišljene tako da odgovore senzibilitetu mladih ljudi, da nešto nauče i da im bude lepo.

Do kraja juna 2006. godine realizovano je ukupno 32 radionice što predstavlja kraj prvog ciklusa. Sledeći ciklus počinje 2007. godine.

Od septembra meseca, mladi koji su prošli kroz radionice imaće priliku da stečeno znanje primene kroz različite akcije koje će sami osmišljavati i realizovati. Na taj način „Putokaz“ će prerasti u klub mladih pri Zrenjaninskoj gimnaziji.

Cunami kulture i tolerancije

Proteklog vikenda (10.06.2006. godine) učenici zrenjaninskih srednjih škola učestvovali su u radionicama „vršnjačkog seminara“ koji je pod nazivom „Subota interkulturalnosti“ održan u stvaralačkom centru za decu i mlade „Maštalište“. Tokom dana razgovarano je, uz korišćenje različitih metoda i tehnika komunikacije, na temu tolerancije i nacionalnih i drugih različitosti

U formi igre izvedene su radionice pod nazivima „Cunami kulture i tolerancije“, „Ti misliš da znaš da čitaš“, „Temperatura moje škole“, „O kojoj kulturi je reč“, „Različiti, a isti“.....

Ovaj tematski dan bio je istovremeno i priprema za radni kamp koji će na temu afirmacije primera poštovanja ljudskih i dečijih prava „Maštalište“ organizovati u višenacionalnom Belom Blatu početkom jula meseca uz učešće pedesetak srednjoškolaca iz svih krajeva Srbije. 

Radionice engleskog jezika za decu „Zig-Zag Island“

Cilj: da se deca od 5 do 7 godina kroz igru, muziku i crtanje upoznaju sa engleskim jezikom na njima zabavan i interesantan način.

Sadržaj: Radionice prate avanture Katy i Toma na putovanju po čarobnom ostrvu Zig-Zag. Tokom ovih avantura deca uče nazive životinja, voća i povrća, boja, brojeve, članove porodice i druge pojmove. Sve je propraćeno mnoštvom poznatih dečijih pesmica na engleskom i igrama koje oni smatraju zanimljivim i zabavnim.

Radionice za srednjoškolce „Kako vidim svoj grad“

Cilj: da se podigne nivo svesti mladih ljudi od 15 do 18 godina o značaju sredine u kojoj žive, da se inspiriše njihova kreativnost i da se time osnaže da aktivno učestvuju u svojoj zajednici. Konačni cilj je da se ova grupa mladih ljudi osnaži da samostalno pripremi akciju koja bi pokazala njihovo viđenje našeg grada.

Radionice za srednjoškolce „Veština komunikacije“

Cilj: da se unapredi kako verbalna tako i neverbalna komunikacija mladih od 15 do 18 godina i unapredi njihova govornička sposobnost. Cilj radionica je priprema polaznika za javni nastup kroz mini debate.

Sadržaj: radioničari ove sposobnosti unapređuju kroz vežbe zamišljanja, aktivnog slušanja, pamćenja, govora tela, interpretiranja, improvizacije, ispitivanja mogućnosti glasa i mini diskusije i debate.

Origami radionica za sve uzraste “Ždral”

”Ko će da dolazi na igranje papirom pored bogatstva igračaka svih vrsta ?”
Ipak prvi ciklus radionica imao je dvadesetoro vesele dece uzrasta od 7-12 godina.
Ovaj ciklus trajao je dva meseca.

Vremenom uzrast članova se menjao i kroz nju su prošli šestogodišnjaci, kao najmlađi, a najstariji član imao je 45 godina. Bez obzira na uzrast, radost stvaranja figura jednako je zvučala a i blistala u očima svih.

Na jednu radionicu došla je mama deteta koje je prolazilo kroz treći ciklus. Požalila se da svake subote odvede dete na čas engleskog u školu u susedstvu i sačeka ga nakon njega.
Problem je nastao kada je jedne subote došla ranije, a deteta nije bilo. U razgovoru sa nastavnicom saznala je da joj dete ni jedne subote ne dolazi na čas. Mama se dosetila i došla u “Maštalište“ po svog malog “Engleza”. Nismo informisani o daljem razvoju događaja, ali je dečak povremeno posećivao radionice i kasnije.

Radionica za srednjoškolce “Original falsifikata”

Multimedijalna umetnička radionica namenjena deci srednjoškolskog uzrasta koja kao polaznu osnovu uzima savremene umetničke pravce sa kojima se polaznici upoznaju i u kojima im se pruža prilika da se oprobaju. Rad je koncipiran tako da sami polaznici osmišljavaju temu, kao i program i tehniku u kojoj će je predstaviti ( klasična fotografija, crtež, strip, animacija, performans ili filmsko stvaralaštvo).

Cilj radionice je da se kroz kreativnu igru mladi informišu i zainteresuju za savremene umetničke pravce i da otkriju i ispolje vlastitu kreativnost i inventivnost .

Prvi ciklus se bavi filmom. Polaznici su sami odabrali polje svog istraživanja, i potpuno samostalno rade na svom projektu, počevši od pisanja scenarija, preko podele uloga, glume, scenografije, kostimografije, do režije, montaže i krajnje prezentacije.

Tema njihovog zamišljenog filma je parafraza i spoj bajki „Crvenkapa“ i „Tri praseta“, gde sticajem okolnosti, muške likove tumače devojčice, a ženske (Crvenkapu i baku) mladići.

To je samo jedna u nizu improvizacija koje ovu radionicu čine kreativnom i veselom.

Ekološko – biološka radionica

Cilj: upoznavanje dece od 10 do 13 godina sa mikro svetom, načinom korišćenja istraživačkog pribora i aparata u cilju otkrivanja lepote nevidljivog sveta koji nas okružuje. Konačni produkt je priručnik za rukovanje otpadom i čuvanje ekološko značajnih celina i područja pod nazivom „ Čistije, pametnije, jeftinije“.